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名师肖宗文印象
文章来源：长沙民盟 作者：周 安 时间：2013-03-21 10:51:02 12月的长沙已经有蛮冷，但当我走进天心区沙湖桥小学时，却立刻有了温暖的感觉。“来了！快坐，有蛮冷哦。”一见面，肖宗文老师就递上了一杯热茶。暖暖的茶，暖暖的人。
话题自然就从天气聊起了。我问：“这么冷，办公室空调效果可真一般哦。”“呵呵，小学条件差点。”他温和地一笑，“不过，和学生们一起干起来还是挺有意思的啊。”旁边的同事也笑着说：“他呀，看见他的宝贝学生们就来神，干劲十足。”这时，一个学生跑进来：“报告！肖老师，你看这个。”说完，高高举起手中的一个小发明。肖老师马上站起来，歉意地对我笑笑：“我去去就来。”说完，带着学生去了另一间屋子。
肖宗文从事小学教育工作将近20年。憨厚朴实的他成长很快，工作几年后，从2005年开始，就获得很多的荣誉：长沙市青少年科技教育工作先进个人、长沙市优秀科技辅导员、第26届创新大赛优秀科技教师、湖南省民盟先进个人并记三等功、长沙市青少年科技创新大赛优秀教师、长沙市科技创新特色名师工作室首席名师、全国宋庆龄少年儿童发明奖“十佳优秀园丁奖”等等。同时，在2009-2010两年间，他还撰写了《湖南基础教育科学教学资源·科学（3-6年级）》DVD光盘；编写了教材《综合实践》五年级上下、校本教材《快乐智多星》。看着那么多的获奖证书、学生作品、活动图片，我感慨万分，“名师”这名称可真是来得不容易啊！
据我所知，全国、省、市多家电视媒体和报刊对沙湖桥小学创造教育进行过20余次报道。肖老师辅导学生撰写小发明专利已有13项作品获国家专利。由于在科技创新发明上所取得的成绩，学校先后被授予“中国发明协会中小学创造教育分会实验基地”、“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”、 “中国少年科学院科普教育示范基地”、 “长沙市科技示范学校”、“全国中小学创造力培养案例学校”、 “湖南省中小学科技创新教育基地”等。近几年来，在肖老师的辅导下，沙湖桥小学先后涌现出了湖南省唯一的中国少年科学院小院士苏航，全国十佳创新人物颜加盛，长沙市首届科技创新市长奖获得者肖泽豪和蔡诗敏（全市中小学共十个），长沙市星城之星——创新之星有5人次获得。
肖宗文老师的专业身份是市科技创新特色工作室首席名师，但他又是本地区有名的社区义工，连续3年，寒暑假或者工作闲暇，长坡社区处处可见他服务的身影。他组织学生到社区开展水资源探究活动，带领沙湖桥小学金点子小组到长坡社区为社区居民开展科普教育和宣传活动，增强社区居民的水资源保护意识，形成人人关心、爱护生态环境的良好社会氛围。
“科技教育讲师团”的成员在肖老师的带领下定期开展义工服务活动，象这要的义工服务团队和各具学校、社区特色的服务形式可见于天心区每一所学校。
作为民盟一员，他还积极参与民盟市委组织的“烛光行动”送科技创新课到浏阳龙伏镇小学，认真撰写社情民意，充分展示了一个民盟成员对社会的关注、对民生的关注。
不久，肖老师来了。我们的（下转第10页）（上接第26页）话题一下子就转到了他的重点--名师工作室。
“名师肖，我……”我刚想说什么，肖老师已经有点不好意思了：“瞧你咯，我们都是一个支部的，你看你还……”我嘿嘿笑了笑，“开个玩笑啊。”停了一会儿，我又问：“你那名师工作室到底怎么开展的？有什么计划呀？目前开展还顺利吧。”说到这个，肖老师立刻激动起来，滔滔不绝地说起来了。
工作室提倡“玩中学”“学中做”和“做中创新”，坚信“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人，个个是创造之才”。在新课程实施中教师成为学生主动学习的支持者、合作者、引导者。工作室还拟聘名师、培养中青年后备人选、提升教师理论素养、组织课堂实践、开展项目研究工作等。肖老师边说边给我看一些资料图片，是那么的专注、那么的自然，好像那就是他的孩子们一般。
40岁的肖宗文老师，眼角虽然有了淡淡的鱼尾纹，但是依然挡不住他对科技活动的热心，挡不住他对公益活动的热忱，挡不住他对教育事业的热爱。
