下午好！

我是长沙外国语学校民盟支部的主委，很荣幸参加今天下午的座谈会。我发言的题目是：建学习型的支部，做师德高尚、业务精湛的教师。汇报三点：

一个做法：以活动为载体，学习为主体，建学习型支部
       作为民主党派的基层支部，组织生活非常重要。以往的活动学习内容少，其他内容多一些。这不符合盟市委对基层工作的要求，也使组织活动没有生命力。近年来我们的改进方法是：以活动为载体，学习为主体，每次组织生活，不管什么形式（外出参观、郊游、唱歌、聚餐），首先是集中学习半小时到一小时，让学习成为支部活力的源泉，成为盟员的习惯。
      近年来支部组织盟员学习了中共十七届四中全会精神、党和国家领导人论科学发展、社会主义核心价值体系理论、国家中长期教育发展纲要及党和国家领导人在教育工作会议上的讲话等。特别是对《纲要》和讲话的学习，使大家倍受鼓舞，深刻认识到：教育事业崇高、神圣，“教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话”。要求教师师德高尚、业务精湛。上级主管部门规定的教师行为“几不准”，只是教师行为的底线。什么是师德高尚？那就是教师要有追求、讲奉献，有责任感和使命感；教师不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更注重身教。什么是业务精湛？那就是教师要用自己广博的知识和独特的教学艺术使学生乐学、学会、会学。

一个感受：有为才有位，有位更有为
       融洽的党盟关系取决于两方面：一方面是民盟支部的出色工作和盟员的出色表现；另一方面是学校党组织的统战意识和统战水平。
       民主党派要始终自觉接受中国共产党的领导，这是对中国国情的正确认识，也是对民盟优良传统的继承和发扬。如：①盟支部经常向党组织反映、汇报、交流盟组织的工作思路、工作计划，为学校工作献计出力、排忧解难。②盟支部积极响应参与学校党组织的一些活动，如学习实践科学发展观活动，支部要求盟员“一人一议”，后来在学校金点子评比中，盟支部获得两个一等奖。在创先争优活动中，支部要求盟员立足本职工作，勇挑重担，做出出色成绩。
       我校支部有盟员21人，其中在职12人，在职的高级教师9人，中层干部1人，教研组长1人，年级组长1人，班主任4人。他们都工作在教育教学第一线，是各个学科的骨干和带头人。如唐亮老师，是学校数学教研组长，中国数学奥林匹克一级教练员，2009年6月被确定为长沙市首席名师夏远景数学工作室骨干成员。2009年他撰写的《建议全国大、中、小学生循环使用教科书》一文在长沙市“排障破题，兴教强市”金点子征集活动中，获一等奖。
       近年来，我校盟员获长沙市教育局颁发的“国寿学生安全奖”1人，“华天优秀教师奖”1人，学校首批“十佳德育工作者”、首批“高级班主任”、首批“十佳魅力教师”都有盟员当选，尤其是学校首批“十佳德育工作者”10人中，盟员占了4个。

我校党组织具有很高的统战意识和统战水平，真正做到了对盟员高看一眼，厚爱一层。如：学校党总支张书记、燕校长经常参加民盟组织活动，向盟员通报学校的情况，征求对学校工作的意见。

学校党组织十分重视民主党派的作用，邀请市盟员人大代表、政协委员来校调研，为学校的发展出谋划策。

学校党组织也十分重视对盟员的培养，为他们的政治发展铺路搭桥。余晓红、袁冬彬两同志分别当选为本届市人大代表、区政治委员，这与学校的培养是分不开的。
       学校党组织对民盟的活动总是鼎力支持，为盟支部安排了专门的办公室，配备有完整的办公用品，在活动经费方面也给予大力支持。

学校党组织也非常关心民盟的组织发展，把优秀教师推荐给民盟支部。如：曾获“九芝堂优秀班主任”的严小平老师，就是燕校长推荐给民盟支部的，盟支部已经把她作为了今年的发展对象。

有为有位，有位有为。长外盟员在学校和谐的党盟关系中，充分享受工作、学习、生活的快乐。

一个建议：优质教育资源合理有效整合
       我是由党派推荐，在岳麓选区选出的市人大代表。在走访社区时经常有人问，他们的小孩怎样才能进“博才”、“双语”这样的学校？长沙市十分重视对教育的投入，优质教育资源也十分丰富，以四大名校为代表的百年老校有七八所，促进教育公平发展是《纲要》的重要目标。我的建议是，将我市优质教育资源更合理更有效的整合，让它惠及更多普通老百姓。